IRIS
POCE, ANTONELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 4.386
AS - Asia 4.002
EU - Europa 3.757
SA - Sud America 656
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 606
AF - Africa 87
OC - Oceania 39
Totale 13.533
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.238
IT - Italia 2.349
SG - Singapore 2.194
RU - Federazione Russa 595
BR - Brasile 556
HK - Hong Kong 500
CN - Cina 310
JP - Giappone 233
VN - Vietnam 232
FR - Francia 171
BD - Bangladesh 145
NL - Olanda 133
GB - Regno Unito 121
DE - Germania 95
CA - Canada 66
IN - India 56
FI - Finlandia 53
ID - Indonesia 52
KR - Corea 41
AU - Australia 39
PH - Filippine 38
ES - Italia 32
MX - Messico 31
PL - Polonia 30
TR - Turchia 29
ZA - Sudafrica 27
BE - Belgio 25
AR - Argentina 24
IQ - Iraq 24
CH - Svizzera 22
EC - Ecuador 22
MY - Malesia 21
GR - Grecia 19
CO - Colombia 17
EG - Egitto 16
IE - Irlanda 16
SE - Svezia 15
OM - Oman 14
CR - Costa Rica 13
TH - Thailandia 13
UA - Ucraina 13
IR - Iran 11
JM - Giamaica 11
SA - Arabia Saudita 11
DK - Danimarca 10
PK - Pakistan 10
AT - Austria 9
IL - Israele 9
MA - Marocco 9
UZ - Uzbekistan 9
CL - Cile 8
KE - Kenya 8
LT - Lituania 8
PE - Perù 8
DZ - Algeria 7
PT - Portogallo 7
VE - Venezuela 7
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 6
NG - Nigeria 6
TW - Taiwan 6
BG - Bulgaria 5
DO - Repubblica Dominicana 5
GT - Guatemala 5
HN - Honduras 5
JO - Giordania 5
KH - Cambogia 5
MD - Moldavia 5
PY - Paraguay 5
RO - Romania 5
UY - Uruguay 5
BY - Bielorussia 4
GH - Ghana 4
NP - Nepal 4
RS - Serbia 4
SI - Slovenia 4
BO - Bolivia 3
CY - Cipro 3
HR - Croazia 3
LK - Sri Lanka 3
PS - Palestinian Territory 3
TN - Tunisia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UG - Uganda 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BB - Barbados 2
CG - Congo 2
GE - Georgia 2
KW - Kuwait 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
NI - Nicaragua 2
NO - Norvegia 2
PA - Panama 2
QA - Qatar 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
AZ - Azerbaigian 1
BS - Bahamas 1
BW - Botswana 1
GY - Guiana 1
KY - Cayman, isole 1
Totale 12.923
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Città #
Singapore 1.198
San Jose 828
Hong Kong 488
Rome 475
Engelhard 359
Council Bluffs 267
Santa Clara 263
New York 238
Ashburn 235
Tokyo 218
Milan 192
Los Angeles 138
The Dalles 133
Buffalo 120
Moscow 109
Naples 90
Boardman 78
Ho Chi Minh City 73
Bologna 67
Hanoi 58
Palermo 53
Beijing 49
Turin 49
São Paulo 47
Genoa 46
Helsinki 38
Dallas 36
Florence 33
Bari 32
Atlanta 29
Jakarta 29
Catania 27
Chicago 25
Lauterbourg 24
North Bergen 23
Amsterdam 22
Sydney 19
Boston 18
Brussels 18
Rio de Janeiro 18
Warsaw 18
Montreal 17
Munich 17
Bergamo 16
Brooklyn 16
Cagliari 16
Chennai 16
London 16
Orem 16
Phoenix 16
Padua 15
Pescara 15
Venice 15
Taranto 14
Ankara 13
Dublin 13
Muscat 13
Frankfurt am Main 12
Lecce 12
Parma 12
Porto Alegre 12
Denver 11
Leimen 11
Toronto 11
Zurich 11
Brescia 10
Johannesburg 10
Kingston 10
L’Aquila 10
San Francisco 10
San José 10
Seattle 10
Seocho-gu 10
Stockholm 10
Teramo 10
Vicenza 10
Washington 10
Bangkok 9
Basra 9
Belo Horizonte 9
Bitonto 9
Charlotte 9
Colleferro 9
Guayaquil 9
Kuala Lumpur 9
Livorno 9
Modena 9
Shanghai 9
Thessaloniki 9
Treviso 9
Turku 9
Ascoli Piceno 8
Athens 8
Cairo 8
Da Nang 8
Del Norte 8
Fisciano 8
Goiânia 8
Las Vegas 8
Mexico City 8
Totale 6.934
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Nome #
Studi empirici di educazione museale 3. Empirical Studies in Museum Education 3 376
HERITAGE EDUCATION. Tecnologie, patrimonio immateriale, paesaggio e sostenibilità 332
Information and data literacy skills development in Creative Industries Adult Education: the Digiculture project 327
Promuovere e valutare il benessere negli studenti in contesti di istruzione universitaria: definizione di uno strumento di valutazione 303
Heritage Education. Cittadinanza e inclusione I 275
Il ruolo delle risorse aperte nella didattica universitaria 241
Musica e stampa 3D. Promuovere le competenze trasversali in alunni di scuola primaria tramite la riproduzione di strumenti musicali etruschi 217
Raccogliere informazioni sui visitatori per fornire percorsi personalizzati e inclusivi all’interno dei musei: il questionario e la web app Inclusive Memory 185
Arts, Health and Well-Being. Sketches for a new international model for heritage enhancement 160
Educational research in museum settings: methodologies, tools and functions 155
Inclusione, benessere e patrimonio. Il progetto INTERACT per alunni di scuola secondaria 153
How to make Museums Autism-friendly. The Erasmus+ Spektrum Project 152
Personalized Virtual Reality experience within museum education context: the Inclusive Memory web app 138
Promuovere l’inclusione sociale e culturale tramite la fruizione del patrimonio. Percorsi innovativi presso Palazzo Barberini 129
Using AI for critical thinking assessment. A digital humanities education experience 123
“L’e-Learning nella didattica delle lingue straniere” 107
Promuovere la scienza. Studi per la definizione di un canone 106
Heritage Education Cittadinanza e inclusione II 102
Professional development of in-training museum educators: An experience of curriculum improvement in time of a pandemic 99
Memoria, inclusione e fruizione del patrimonio culturale Primi risultati del progetto Inclusive Memory dell’Università Roma Tre / Memory, Inclusion and Cultural Heritage First results from the Roma Tre Inclusive Memory Project 98
Sollecitare il Pensiero critico al museo attraverso la realizzazione di infografiche. L’esperienza del progetto INTERACT 96
La fruizione del patrimonio museale nell’era del Covid-19. La sperimentazione pilota dell’app E-trouria del Centro di Didattica Museale 95
Il Patrimonio culturale per lo sviluppo delle competenze nella scuola primaria 92
Per un uso critico della tecnologia: come valutare un MOOC 83
Veicolare l’inclusione attraverso il patrimonio. Alcuni risultati del progetto Inclusive Memory dell’Università Roma Tre 83
Tecnologia critica, Creatività e Didattica Della Scienza 82
Participants' expectations and learning needs in an online professional development initiative concerning “Emergency Remote Education” during the 2020 COVID-19 lockdown 81
Collecting information about museum users to provide personalised and inclusive visits: the Inclusive Memory questionnaire and the web app 80
Redesigning Post-Graduate Courses for Future Museum Educators in Time of a Pandemic: An Experience from University Roma Tre 80
Narrazione digitale, educazione inclusiva e fruizione del patrimonio ai tempi del COVID-19. L’app E-Trouria del Centro di Didattica Museale dell’Università Roma Tre 80
“Le variabili di sfondo. Analisi dei questionari distribuiti nell'ambito del progetto PRIN, La ricaduta dell'e-learning sulla qualità della didattica Universitaria” 79
Rethinking high-tech tools for cultural heritage education. In-training teachers’ reflections on Musetech web app Ripensare la tecnologia nell’educazione al patrimonio culturale. Riflessioni di futuri insegnanti sulla web app MuseTech 77
Studi avanzati di educazione museale. Lezioni - Advanced Studies in Museum Education. Lectures 77
Academic Communication Via Twitter. The Case Of #Edenchats 76
Contributi per la definizione di una tecnologia critica. Un'esperienza di valutazione 75
Ricerche in corso – Verba sequentur 74
Teaching science through technology and creativity in innovative learning environments 73
CONTRIBUTION TO THE DEFINITION OF A CRITICAL TECHNOLOGY 72
Heritage education, society and museum professional development. A preliminary study - Educazione al patrimonio, società e sviluppo professionale nei musei. Uno studio preliminare 72
Museums as Agents for Social Inclusion. The Inclusive Memory experience 71
Gli incentivi nazionali per l'innovazione 71
Accessibility in Italian University Museums of school and education 70
A Prototype for the Automatic Assessment of Critical Thinking 70
Pensiero critico tra scuola, università e mondo del lavoro. Esperienze innovative di formazione / Critical thinking between schools, universities and the workplace. Innovative learning experiences 70
“Le pratiche Valutative nella Scuola Secondaria Superiore” 70
Content Analysis and Critical Thinking. An Assessment Study 70
Microaprendizaje en práctica. En estudio de caso sobre el diseño de experiencias de microaprendizaje atractivas en el MOOC de Alfabetización Digital y Mediática 69
Innovations in Learning and Technology for the Workplace and Higher Education. Proceedings of ‘The Learning Ideas Conference’ 2021 69
Il podcasting nello strumentario dell'istruzione in rete. Verifica sperimentale delle nuove opportunità 68
Conclusive remarks and possible developments 68
Using different learning methodologies and tools to exploit the educational impact of a University Art Collection: a pilot phase at Roma Tre University (IT) 68
Studi empirici di educazione museale. Empirical Studies in Museum Education 67
Assessment of Creativity and Innovation at Higher Education 67
Accessibility in Italian University Museum of School and Education 67
IL SOSTEGNO EUROPEO: FONDI COMUNITARI DIRETTI E FONDI STRUTTURALI 66
“Valutare gli apprendimenti mediatizzati” 66
A Massive Open Online Course designed to support the development of Virtual Mobility Transversal Skills: preliminary evaluation results from European participants 66
“Le interviste nella ricerca qualitativa” 66
Teachers’ training on critical thinking teaching strategies: the CRITHINKEDU experience 65
Promote social and cultural inclusion through heritage. Innovative experiences at Palazzo Barberini 65
Sviluppo di uno strumento di valutazione delle risorse aperte (OERs) 65
Establishing a MOOC quality assurance framework – a case study 64
What Skills are Involved in Open Virtual Mobility? A Students’ Perspective from Italy and Spain 64
Supporting the Development of Critical Thinking Skills Through Work-Based Learning Activities: A Pilot Experience in the Educational Science Context 63
Online Cooperative Writing as Critical Thinking Enhancer. An Experimental Experience 63
Considerazioni conclusive e possibili sviluppi 63
Pen or keyboard. An empirical study on the effects of technology on writing skills 63
Adopting Augmented Reality to Engage Higher Education Students in a Museum University Collection: the Experience at Roma Tre University 62
Virtual Museum Experience for Critical Thinking Development: First Results from the National Gallery of Art (MOOC, US) 62
Promoting science: the creation of a scientific observatory to raise awareness of sea biodiversity 62
Elaborazione di dati raccolti attraverso procedure per l'analisi lessicometrica e di contenuto 61
Using 3D Reproductions of Archaeological Objects in Museum Education Context. A Learning Experience within an Etruscan Musical Collection 60
Future trends for "i-learning" experiences 60
Use of digital resources in Primary School cultural and heritage education. The DICHE menu 60
Technology traces on children handwriting 60
Developing a web App to provide personalized feedback for museum visitors: a pilot research project 60
Tecnologia critica. Computer e depressione della conoscenza 59
OPERATIONAL SOLUTIONS FOR ONLINE DISTANCE LEARNING 59
From Tinkering to Thinkering. Tinkering as Critical and Creative Thinking Enhancer 59
Innovative Learning Methodologies to Promote Social Inclusion and Well-Being Within Etruscan Museum Context: A Pilot Experience 58
Podcasting: a Tool for Online Distance Learning. Experimental Analysis of New Opportunities 58
Contributions to the definition of a critical technology. The project 58
Tecnologia critica. Multitasking e apprendimento 58
A Virtual Reality Etruscan Museum Exhibition–Preliminary Results Of The Participants’ Experience 58
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati 58
Valutare l'innovazione nella didattica universitaria. Esempi internazionali di buone pratiche 57
Lo studio del canone della cultura occidentale e la valutazione del pensiero critico 57
Procedure di blended learning all’Università di Roma Tre. Il laboratorio a distanza Introduzione alla Ricerca Sperimentale.” 57
Contributi per la definizione di una tecnologia critica interdisciplinare 57
“From Cultural to socio economic capital: lessons from a post graduate course in Standards for Museum Education” 57
The Value of Networking in 21st century Higher Education: the Marne-la-Vallée University case 57
Inclusive memory. How to promote social inclusion, well-being and critical thinking skills within a museum context 57
MOOC Design and Heritage Education. Developing Soft and Work-based Skills in Higher Education Students 56
Educazione e scienza 56
Automatic Assessment of University Teachers’ Critical Thinking Levels 56
Innovative Approaches to Technology-Enhanced Learning for the Workplace and Higher Education 55
Dal capitale culturale a quello socio-economico: l’esperienza del corso “Standards for Museum Education” 54
Use of webcasting and development of critical thinking skills 54
The Study of the Western Cultural Canon and Critical Thinking Assesment 54
Le pratiche valutative nella scuola secondaria superiore. Uno studio di caso 54
Totale 9.089
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/202311 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11
2023/20241.993 17 7 1.204 32 44 194 41 32 63 88 133 138
2024/20254.983 169 1.067 560 435 151 469 335 228 405 358 429 377
2025/20265.942 506 346 694 394 258 238 694 881 747 567 366 251
2026/2027604 180 297 127 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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