IRIS
POCE, ANTONELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 5.768
AS - Asia 4.000
EU - Europa 3.852
SA - Sud America 674
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 609
AF - Africa 88
OC - Oceania 39
Totale 15.030
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.568
IT - Italia 2.431
SG - Singapore 2.179
RU - Federazione Russa 596
BR - Brasile 567
HK - Hong Kong 501
CN - Cina 311
VN - Vietnam 232
JP - Giappone 231
FR - Francia 169
BD - Bangladesh 145
NL - Olanda 135
GB - Regno Unito 130
DE - Germania 96
CA - Canada 88
IN - India 61
FI - Finlandia 53
ID - Indonesia 53
PH - Filippine 42
KR - Corea 41
AU - Australia 39
ES - Italia 32
MX - Messico 31
PL - Polonia 30
TR - Turchia 30
ZA - Sudafrica 27
EC - Ecuador 26
BE - Belgio 25
AR - Argentina 24
IQ - Iraq 23
CH - Svizzera 22
MY - Malesia 22
CO - Colombia 19
GR - Grecia 19
CR - Costa Rica 18
IE - Irlanda 17
EG - Egitto 16
JM - Giamaica 15
SE - Svezia 15
OM - Oman 14
TH - Thailandia 13
UA - Ucraina 13
IR - Iran 11
SA - Arabia Saudita 11
DK - Danimarca 10
PK - Pakistan 10
AT - Austria 9
HN - Honduras 9
IL - Israele 9
MA - Marocco 9
NI - Nicaragua 9
UZ - Uzbekistan 9
CL - Cile 8
GT - Guatemala 8
KE - Kenya 8
LT - Lituania 8
PE - Perù 8
DZ - Algeria 7
PT - Portogallo 7
VE - Venezuela 7
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 6
NG - Nigeria 6
TW - Taiwan 6
BG - Bulgaria 5
DO - Repubblica Dominicana 5
JO - Giordania 5
KH - Cambogia 5
MD - Moldavia 5
PY - Paraguay 5
RO - Romania 5
TT - Trinidad e Tobago 5
UY - Uruguay 5
BB - Barbados 4
BO - Bolivia 4
BY - Bielorussia 4
GH - Ghana 4
NP - Nepal 4
RS - Serbia 4
SI - Slovenia 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CG - Congo 3
CY - Cipro 3
GE - Georgia 3
HR - Croazia 3
LK - Sri Lanka 3
PA - Panama 3
PS - Palestinian Territory 3
TN - Tunisia 3
UG - Uganda 3
KW - Kuwait 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
NO - Norvegia 2
QA - Qatar 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
AZ - Azerbaigian 1
BM - Bermuda 1
BS - Bahamas 1
BW - Botswana 1
GY - Guiana 1
Totale 14.414
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Città #
Singapore 1.197
San Jose 916
Ashburn 573
Hong Kong 489
Rome 486
Engelhard 359
Santa Clara 268
Council Bluffs 265
New York 240
Tokyo 216
Milan 197
Los Angeles 148
The Dalles 133
Buffalo 123
Moscow 109
Naples 97
Boardman 79
Ho Chi Minh City 73
Bologna 67
Hanoi 58
São Paulo 58
Palermo 56
Beijing 49
Turin 49
Genoa 46
Dallas 41
Helsinki 38
Denver 35
Atlanta 34
Florence 33
Bari 32
Phoenix 30
Chicago 29
Jakarta 29
Catania 28
Lauterbourg 24
North Bergen 24
Amsterdam 22
Montreal 20
Sydney 19
Boston 18
Brussels 18
Rio de Janeiro 18
Warsaw 18
Munich 17
Venice 17
Bergamo 16
Brooklyn 16
Cagliari 16
Chennai 16
London 16
Orem 16
Toronto 16
Padua 15
Pescara 15
Taranto 15
Kingston 14
San José 14
Ankara 13
Dublin 13
Muscat 13
Frankfurt am Main 12
Guayaquil 12
Lecce 12
Parma 12
Porto Alegre 12
Cassino 11
Las Vegas 11
Leimen 11
San Francisco 11
Washington 11
Zurich 11
Brescia 10
Charlotte 10
Johannesburg 10
Kuala Lumpur 10
L’Aquila 10
Seattle 10
Seocho-gu 10
Stockholm 10
Teramo 10
Vicenza 10
Bangkok 9
Belo Horizonte 9
Bitonto 9
Colleferro 9
Livorno 9
Modena 9
Shanghai 9
Thessaloniki 9
Trento 9
Treviso 9
Turku 9
Ascoli Piceno 8
Athens 8
Basra 8
Cairo 8
Da Nang 8
Del Norte 8
Fisciano 8
Totale 7.500
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Nome #
Studi empirici di educazione museale 3. Empirical Studies in Museum Education 3 385
HERITAGE EDUCATION. Tecnologie, patrimonio immateriale, paesaggio e sostenibilità 349
Information and data literacy skills development in Creative Industries Adult Education: the Digiculture project 345
Promuovere e valutare il benessere negli studenti in contesti di istruzione universitaria: definizione di uno strumento di valutazione 316
Heritage Education. Cittadinanza e inclusione I 283
Il ruolo delle risorse aperte nella didattica universitaria 254
Musica e stampa 3D. Promuovere le competenze trasversali in alunni di scuola primaria tramite la riproduzione di strumenti musicali etruschi 229
Raccogliere informazioni sui visitatori per fornire percorsi personalizzati e inclusivi all’interno dei musei: il questionario e la web app Inclusive Memory 194
Arts, Health and Well-Being. Sketches for a new international model for heritage enhancement 168
Inclusione, benessere e patrimonio. Il progetto INTERACT per alunni di scuola secondaria 165
How to make Museums Autism-friendly. The Erasmus+ Spektrum Project 164
Educational research in museum settings: methodologies, tools and functions 161
Personalized Virtual Reality experience within museum education context: the Inclusive Memory web app 149
Promuovere l’inclusione sociale e culturale tramite la fruizione del patrimonio. Percorsi innovativi presso Palazzo Barberini 136
Using AI for critical thinking assessment. A digital humanities education experience 132
“L’e-Learning nella didattica delle lingue straniere” 115
Promuovere la scienza. Studi per la definizione di un canone 109
Heritage Education Cittadinanza e inclusione II 109
Professional development of in-training museum educators: An experience of curriculum improvement in time of a pandemic 105
Il Patrimonio culturale per lo sviluppo delle competenze nella scuola primaria 105
Memoria, inclusione e fruizione del patrimonio culturale Primi risultati del progetto Inclusive Memory dell’Università Roma Tre / Memory, Inclusion and Cultural Heritage First results from the Roma Tre Inclusive Memory Project 104
Sollecitare il Pensiero critico al museo attraverso la realizzazione di infografiche. L’esperienza del progetto INTERACT 101
La fruizione del patrimonio museale nell’era del Covid-19. La sperimentazione pilota dell’app E-trouria del Centro di Didattica Museale 99
Redesigning Post-Graduate Courses for Future Museum Educators in Time of a Pandemic: An Experience from University Roma Tre 92
Per un uso critico della tecnologia: come valutare un MOOC 92
Collecting information about museum users to provide personalised and inclusive visits: the Inclusive Memory questionnaire and the web app 91
Participants' expectations and learning needs in an online professional development initiative concerning “Emergency Remote Education” during the 2020 COVID-19 lockdown 91
Tecnologia critica, Creatività e Didattica Della Scienza 90
Contributi per la definizione di una tecnologia critica. Un'esperienza di valutazione 89
Veicolare l’inclusione attraverso il patrimonio. Alcuni risultati del progetto Inclusive Memory dell’Università Roma Tre 88
Ricerche in corso – Verba sequentur 87
Academic Communication Via Twitter. The Case Of #Edenchats 86
Narrazione digitale, educazione inclusiva e fruizione del patrimonio ai tempi del COVID-19. L’app E-Trouria del Centro di Didattica Museale dell’Università Roma Tre 84
Heritage education, society and museum professional development. A preliminary study - Educazione al patrimonio, società e sviluppo professionale nei musei. Uno studio preliminare 84
CONTRIBUTION TO THE DEFINITION OF A CRITICAL TECHNOLOGY 83
Studi avanzati di educazione museale. Lezioni - Advanced Studies in Museum Education. Lectures 83
Museums as Agents for Social Inclusion. The Inclusive Memory experience 82
“Le variabili di sfondo. Analisi dei questionari distribuiti nell'ambito del progetto PRIN, La ricaduta dell'e-learning sulla qualità della didattica Universitaria” 82
Sviluppo di uno strumento di valutazione delle risorse aperte (OERs) 82
Teaching science through technology and creativity in innovative learning environments 82
Rethinking high-tech tools for cultural heritage education. In-training teachers’ reflections on Musetech web app Ripensare la tecnologia nell’educazione al patrimonio culturale. Riflessioni di futuri insegnanti sulla web app MuseTech 81
Accessibility in Italian University Museums of school and education 79
Innovations in Learning and Technology for the Workplace and Higher Education. Proceedings of ‘The Learning Ideas Conference’ 2021 79
Il podcasting nello strumentario dell'istruzione in rete. Verifica sperimentale delle nuove opportunità 78
OPERATIONAL SOLUTIONS FOR ONLINE DISTANCE LEARNING 78
Content Analysis and Critical Thinking. An Assessment Study 78
A Prototype for the Automatic Assessment of Critical Thinking 77
Tecnologia critica. Multitasking e apprendimento 77
Adopting Augmented Reality to Engage Higher Education Students in a Museum University Collection: the Experience at Roma Tre University 77
Gli incentivi nazionali per l'innovazione 77
“Valutare gli apprendimenti mediatizzati” 77
Using different learning methodologies and tools to exploit the educational impact of a University Art Collection: a pilot phase at Roma Tre University (IT) 77
“Le pratiche Valutative nella Scuola Secondaria Superiore” 77
What Skills are Involved in Open Virtual Mobility? A Students’ Perspective from Italy and Spain 76
Conclusive remarks and possible developments 75
Accessibility in Italian University Museum of School and Education 75
Studi empirici di educazione museale. Empirical Studies in Museum Education 74
Pensiero critico tra scuola, università e mondo del lavoro. Esperienze innovative di formazione / Critical thinking between schools, universities and the workplace. Innovative learning experiences 74
Teachers’ training on critical thinking teaching strategies: the CRITHINKEDU experience 74
Assessment of Creativity and Innovation at Higher Education 74
IL SOSTEGNO EUROPEO: FONDI COMUNITARI DIRETTI E FONDI STRUTTURALI 73
Podcasting: a Tool for Online Distance Learning. Experimental Analysis of New Opportunities 73
A Massive Open Online Course designed to support the development of Virtual Mobility Transversal Skills: preliminary evaluation results from European participants 73
Microaprendizaje en práctica. En estudio de caso sobre el diseño de experiencias de microaprendizaje atractivas en el MOOC de Alfabetización Digital y Mediática 72
“Le interviste nella ricerca qualitativa” 72
Contributi per la definizione di una tecnologia critica interdisciplinare 71
Critical Thinking assessment: A first approach to the automatic evaluation 70
Considerazioni conclusive e possibili sviluppi 70
Promoting science: the creation of a scientific observatory to raise awareness of sea biodiversity 70
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati 69
Procedure di blended learning all’Università di Roma Tre. Il laboratorio a distanza Introduzione alla Ricerca Sperimentale.” 68
Supporting the Development of Critical Thinking Skills Through Work-Based Learning Activities: A Pilot Experience in the Educational Science Context 68
A Virtual Reality Etruscan Museum Exhibition–Preliminary Results Of The Participants’ Experience 68
Promote social and cultural inclusion through heritage. Innovative experiences at Palazzo Barberini 68
Establishing a MOOC quality assurance framework – a case study 68
“È POSSIBILE SVILUPPARE LA CREATIVITÀ NELL’EDUCAZIONE SUPERIORE ATTRAVERSO LA VALUTAZIONE?”, 68
Innovative Learning Methodologies to Promote Social Inclusion and Well-Being Within Etruscan Museum Context: A Pilot Experience 67
La valutazione della didattica universitaria: tre casi nazionali 67
Pen or keyboard. An empirical study on the effects of technology on writing skills 67
Developing a web App to provide personalized feedback for museum visitors: a pilot research project 67
Using 3D Reproductions of Archaeological Objects in Museum Education Context. A Learning Experience within an Etruscan Musical Collection 66
Virtual Museum Experience for Critical Thinking Development: First Results from the National Gallery of Art (MOOC, US) 66
Use of digital resources in Primary School cultural and heritage education. The DICHE menu 66
Online Cooperative Writing as Critical Thinking Enhancer. An Experimental Experience 66
Technology traces on children handwriting 66
Valutare l'innovazione nella didattica universitaria. Esempi internazionali di buone pratiche 65
Elaborazione di dati raccolti attraverso procedure per l'analisi lessicometrica e di contenuto 65
Future trends for "i-learning" experiences 65
Le pratiche valutative nella scuola secondaria superiore. Uno studio di caso 65
Tecnologia critica. Computer e depressione della conoscenza 64
Lo studio del canone della cultura occidentale e la valutazione del pensiero critico 64
From Tinkering to Thinkering. Tinkering as Critical and Creative Thinking Enhancer 64
MOOC Design and Heritage Education. Developing Soft and Work-based Skills in Higher Education Students 63
Tempus Demed project and operational solutions for online distance education 63
Contributions to the definition of a critical technology. The project 63
“Verba sequentur. Pensiero e Scrittura.” 63
The Study of the Western Cultural Canon and Critical Thinking Assesment 63
“Esigenze e soluzioni per una migliore didattica universitaria” 62
“From Cultural to socio economic capital: lessons from a post graduate course in Standards for Museum Education” 62
Use of webcasting and development of critical thinking skills 62
Totale 9.951
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/202311 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11
2023/20241.993 17 7 1.204 32 44 194 41 32 63 88 133 138
2024/20254.969 169 1.067 560 435 151 468 335 228 403 354 429 370
2025/20265.925 502 346 689 394 257 238 694 881 743 565 365 251
2026/20272.132 180 295 1.072 585 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15.030