IRIS
POCE, ANTONELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 3.920
NA - Nord America 3.854
EU - Europa 3.652
SA - Sud America 648
AF - Africa 86
OC - Oceania 38
Totale 12.198
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.738
IT - Italia 2.249
SG - Singapore 2.188
RU - Federazione Russa 595
BR - Brasile 553
HK - Hong Kong 496
CN - Cina 294
JP - Giappone 233
VN - Vietnam 230
FR - Francia 171
NL - Olanda 130
GB - Regno Unito 120
BD - Bangladesh 97
DE - Germania 94
IN - India 56
CA - Canada 55
FI - Finlandia 53
ID - Indonesia 52
KR - Corea 41
AU - Australia 38
PH - Filippine 35
ES - Italia 32
PL - Polonia 30
MX - Messico 29
TR - Turchia 28
ZA - Sudafrica 27
BE - Belgio 25
AR - Argentina 24
IQ - Iraq 24
CH - Svizzera 22
EC - Ecuador 21
MY - Malesia 21
GR - Grecia 19
EG - Egitto 16
IE - Irlanda 16
CO - Colombia 15
SE - Svezia 15
OM - Oman 13
TH - Thailandia 13
UA - Ucraina 13
IR - Iran 11
SA - Arabia Saudita 11
CR - Costa Rica 10
DK - Danimarca 10
PK - Pakistan 10
AT - Austria 9
MA - Marocco 9
UZ - Uzbekistan 9
CL - Cile 8
IL - Israele 8
LT - Lituania 8
PE - Perù 8
DZ - Algeria 7
KE - Kenya 7
PT - Portogallo 7
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 6
NG - Nigeria 6
TW - Taiwan 6
BG - Bulgaria 5
DO - Repubblica Dominicana 5
GT - Guatemala 5
JO - Giordania 5
KH - Cambogia 5
MD - Moldavia 5
PY - Paraguay 5
RO - Romania 5
UY - Uruguay 5
VE - Venezuela 5
BY - Bielorussia 4
GH - Ghana 4
JM - Giamaica 4
NP - Nepal 4
RS - Serbia 4
SI - Slovenia 4
BO - Bolivia 3
CY - Cipro 3
HR - Croazia 3
LK - Sri Lanka 3
PS - Palestinian Territory 3
TN - Tunisia 3
UG - Uganda 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
CG - Congo 2
GE - Georgia 2
HN - Honduras 2
KW - Kuwait 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
NO - Norvegia 2
PA - Panama 2
QA - Qatar 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BS - Bahamas 1
BW - Botswana 1
GY - Guiana 1
MN - Mongolia 1
MW - Malawi 1
Totale 12.197
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Città #
Singapore 1.196
San Jose 748
Hong Kong 485
Rome 458
Engelhard 359
Santa Clara 255
New York 232
Tokyo 218
Ashburn 191
Milan 184
The Dalles 133
Council Bluffs 131
Los Angeles 130
Buffalo 111
Moscow 109
Naples 89
Boardman 78
Ho Chi Minh City 73
Bologna 66
Hanoi 57
Palermo 49
Beijing 47
São Paulo 47
Genoa 46
Turin 46
Helsinki 38
Dallas 35
Florence 32
Bari 29
Jakarta 29
Atlanta 28
Catania 26
Lauterbourg 24
Amsterdam 22
North Bergen 22
Chicago 20
Brussels 18
Rio de Janeiro 18
Sydney 18
Warsaw 18
Munich 17
Boston 16
Brooklyn 16
Chennai 16
London 16
Montreal 16
Cagliari 15
Orem 15
Pescara 15
Venice 15
Bergamo 14
Taranto 14
Ankara 13
Dublin 13
Muscat 13
Lecce 12
Parma 12
Porto Alegre 12
Denver 11
Frankfurt am Main 11
Leimen 11
Padua 11
Toronto 11
Zurich 11
Johannesburg 10
L’Aquila 10
San José 10
Seattle 10
Seocho-gu 10
Stockholm 10
Teramo 10
Vicenza 10
Bangkok 9
Basra 9
Belo Horizonte 9
Bitonto 9
Brescia 9
Colleferro 9
Guayaquil 9
Kuala Lumpur 9
Livorno 9
San Francisco 9
Shanghai 9
Thessaloniki 9
Treviso 9
Turku 9
Ascoli Piceno 8
Athens 8
Cairo 8
Charlotte 8
Da Nang 8
Del Norte 8
Fisciano 8
Goiânia 8
Las Vegas 8
Mexico City 8
Modena 8
Nuremberg 8
Tama 8
Tehran 8
Totale 6.559
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Nome #
Studi empirici di educazione museale 3. Empirical Studies in Museum Education 3 363
HERITAGE EDUCATION. Tecnologie, patrimonio immateriale, paesaggio e sostenibilità 318
Information and data literacy skills development in Creative Industries Adult Education: the Digiculture project 313
Promuovere e valutare il benessere negli studenti in contesti di istruzione universitaria: definizione di uno strumento di valutazione 281
Heritage Education. Cittadinanza e inclusione I 262
Il ruolo delle risorse aperte nella didattica universitaria 232
Musica e stampa 3D. Promuovere le competenze trasversali in alunni di scuola primaria tramite la riproduzione di strumenti musicali etruschi 210
Raccogliere informazioni sui visitatori per fornire percorsi personalizzati e inclusivi all’interno dei musei: il questionario e la web app Inclusive Memory 183
Arts, Health and Well-Being. Sketches for a new international model for heritage enhancement 156
Educational research in museum settings: methodologies, tools and functions 150
Inclusione, benessere e patrimonio. Il progetto INTERACT per alunni di scuola secondaria 149
How to make Museums Autism-friendly. The Erasmus+ Spektrum Project 141
Personalized Virtual Reality experience within museum education context: the Inclusive Memory web app 135
Promuovere l’inclusione sociale e culturale tramite la fruizione del patrimonio. Percorsi innovativi presso Palazzo Barberini 124
Using AI for critical thinking assessment. A digital humanities education experience 113
“L’e-Learning nella didattica delle lingue straniere” 104
Sollecitare il Pensiero critico al museo attraverso la realizzazione di infografiche. L’esperienza del progetto INTERACT 95
Memoria, inclusione e fruizione del patrimonio culturale Primi risultati del progetto Inclusive Memory dell’Università Roma Tre / Memory, Inclusion and Cultural Heritage First results from the Roma Tre Inclusive Memory Project 93
Professional development of in-training museum educators: An experience of curriculum improvement in time of a pandemic 93
La fruizione del patrimonio museale nell’era del Covid-19. La sperimentazione pilota dell’app E-trouria del Centro di Didattica Museale 93
Heritage Education Cittadinanza e inclusione II 90
Il Patrimonio culturale per lo sviluppo delle competenze nella scuola primaria 87
Tecnologia critica, Creatività e Didattica Della Scienza 81
Per un uso critico della tecnologia: come valutare un MOOC 78
Rethinking high-tech tools for cultural heritage education. In-training teachers’ reflections on Musetech web app Ripensare la tecnologia nell’educazione al patrimonio culturale. Riflessioni di futuri insegnanti sulla web app MuseTech 77
Veicolare l’inclusione attraverso il patrimonio. Alcuni risultati del progetto Inclusive Memory dell’Università Roma Tre 77
“Le variabili di sfondo. Analisi dei questionari distribuiti nell'ambito del progetto PRIN, La ricaduta dell'e-learning sulla qualità della didattica Universitaria” 76
Narrazione digitale, educazione inclusiva e fruizione del patrimonio ai tempi del COVID-19. L’app E-Trouria del Centro di Didattica Museale dell’Università Roma Tre 76
Collecting information about museum users to provide personalised and inclusive visits: the Inclusive Memory questionnaire and the web app 75
Redesigning Post-Graduate Courses for Future Museum Educators in Time of a Pandemic: An Experience from University Roma Tre 73
Ricerche in corso – Verba sequentur 72
Contributi per la definizione di una tecnologia critica. Un'esperienza di valutazione 71
CONTRIBUTION TO THE DEFINITION OF A CRITICAL TECHNOLOGY 70
Participants' expectations and learning needs in an online professional development initiative concerning “Emergency Remote Education” during the 2020 COVID-19 lockdown 70
Academic Communication Via Twitter. The Case Of #Edenchats 69
Heritage education, society and museum professional development. A preliminary study - Educazione al patrimonio, società e sviluppo professionale nei musei. Uno studio preliminare 69
Studi avanzati di educazione museale. Lezioni - Advanced Studies in Museum Education. Lectures 69
Teaching science through technology and creativity in innovative learning environments 69
Pensiero critico tra scuola, università e mondo del lavoro. Esperienze innovative di formazione / Critical thinking between schools, universities and the workplace. Innovative learning experiences 68
Gli incentivi nazionali per l'innovazione 68
Content Analysis and Critical Thinking. An Assessment Study 68
Promuovere la scienza. Studi per la definizione di un canone 68
“Le pratiche Valutative nella Scuola Secondaria Superiore” 67
IL SOSTEGNO EUROPEO: FONDI COMUNITARI DIRETTI E FONDI STRUTTURALI 66
Accessibility in Italian University Museums of school and education 66
Museums as Agents for Social Inclusion. The Inclusive Memory experience 66
Studi empirici di educazione museale. Empirical Studies in Museum Education 66
Using different learning methodologies and tools to exploit the educational impact of a University Art Collection: a pilot phase at Roma Tre University (IT) 66
Innovations in Learning and Technology for the Workplace and Higher Education. Proceedings of ‘The Learning Ideas Conference’ 2021 66
Il podcasting nello strumentario dell'istruzione in rete. Verifica sperimentale delle nuove opportunità 65
A Prototype for the Automatic Assessment of Critical Thinking 64
Microaprendizaje en práctica. En estudio de caso sobre el diseño de experiencias de microaprendizaje atractivas en el MOOC de Alfabetización Digital y Mediática 64
Sviluppo di uno strumento di valutazione delle risorse aperte (OERs) 64
Teachers’ training on critical thinking teaching strategies: the CRITHINKEDU experience 63
A Massive Open Online Course designed to support the development of Virtual Mobility Transversal Skills: preliminary evaluation results from European participants 63
“Valutare gli apprendimenti mediatizzati” 62
Assessment of Creativity and Innovation at Higher Education 62
Pen or keyboard. An empirical study on the effects of technology on writing skills 62
“Le interviste nella ricerca qualitativa” 62
Promote social and cultural inclusion through heritage. Innovative experiences at Palazzo Barberini 61
Future trends for "i-learning" experiences 60
Supporting the Development of Critical Thinking Skills Through Work-Based Learning Activities: A Pilot Experience in the Educational Science Context 60
Conclusive remarks and possible developments 60
What Skills are Involved in Open Virtual Mobility? A Students’ Perspective from Italy and Spain 60
Developing a web App to provide personalized feedback for museum visitors: a pilot research project 60
Online Cooperative Writing as Critical Thinking Enhancer. An Experimental Experience 59
Considerazioni conclusive e possibili sviluppi 59
Podcasting: a Tool for Online Distance Learning. Experimental Analysis of New Opportunities 58
Tecnologia critica. Multitasking e apprendimento 58
Adopting Augmented Reality to Engage Higher Education Students in a Museum University Collection: the Experience at Roma Tre University 58
Use of digital resources in Primary School cultural and heritage education. The DICHE menu 58
Tecnologia critica. Computer e depressione della conoscenza 57
Accessibility in Italian University Museum of School and Education 57
OPERATIONAL SOLUTIONS FOR ONLINE DISTANCE LEARNING 57
MOOC Design and Heritage Education. Developing Soft and Work-based Skills in Higher Education Students 56
Procedure di blended learning all’Università di Roma Tre. Il laboratorio a distanza Introduzione alla Ricerca Sperimentale.” 56
Virtual Museum Experience for Critical Thinking Development: First Results from the National Gallery of Art (MOOC, US) 56
Promoting science: the creation of a scientific observatory to raise awareness of sea biodiversity 56
Contributi per la definizione di una tecnologia critica interdisciplinare 55
Using 3D Reproductions of Archaeological Objects in Museum Education Context. A Learning Experience within an Etruscan Musical Collection 55
Technology traces on children handwriting 55
From Tinkering to Thinkering. Tinkering as Critical and Creative Thinking Enhancer 55
Innovative Learning Methodologies to Promote Social Inclusion and Well-Being Within Etruscan Museum Context: A Pilot Experience 54
Educazione e scienza 54
Lo studio del canone della cultura occidentale e la valutazione del pensiero critico 54
“From Cultural to socio economic capital: lessons from a post graduate course in Standards for Museum Education” 54
The Value of Networking in 21st century Higher Education: the Marne-la-Vallée University case 54
Verba Sequentur. Pensiero e scrittura per uno sviluppo critico delle competenze nella scuola secondaria 54
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati 54
Valutare l'innovazione nella didattica universitaria. Esempi internazionali di buone pratiche 53
Dal capitale culturale a quello socio-economico: l’esperienza del corso “Standards for Museum Education” 53
Elaborazione di dati raccolti attraverso procedure per l'analisi lessicometrica e di contenuto 53
Contributions to the definition of a critical technology. The project 53
Innovative Approaches to Technology-Enhanced Learning for the Workplace and Higher Education 53
Inclusive memory. How to promote social inclusion, well-being and critical thinking skills within a museum context 53
The Study of the Western Cultural Canon and Critical Thinking Assesment 52
Establishing a MOOC quality assurance framework – a case study 52
Automatic Assessment of University Teachers’ Critical Thinking Levels 52
Heritage Education and Initial Teacher Training: an International Experience 52
Critical Thinking assessment: A first approach to the automatic evaluation 51
Totale 8.604
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/202311 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11
2023/20241.993 17 7 1.204 32 44 194 41 32 63 88 133 138
2024/20254.983 169 1.067 560 435 151 469 335 228 405 358 429 377
2025/20265.817 506 346 694 394 258 238 694 881 747 567 366 126
Totale 12.804