Sfoglia per Autore
Michel de Montagne: il viaggio come strumento pedagogico
2000-01-01 Cappa, C
Michel de Montaigne: L’appartenenza della scrittura : Il rapporto tra vita e opere negli Essais
2003-01-01 Cappa, C
Michel de Montaigne : un uomo, un viaggio
2004-01-01 Cappa, C
Varieté
2005-01-01 Cappa, C
Patron
2005-01-01 Cappa, C
Il viaggio: la ricerca di uno sguardo inquieto. Dal simile tra i simili allo sfregar di cervelli.
2005-01-01 Cappa, C
Padre e figlio: un’armonica dissonanza degli Essais
2006-01-01 Cappa, C
La narrazione di sé ed il silenzio in Deleuze e Beckett
2006-01-01 Cappa, C
Seminario sulla pet-therapy con il WPBC
2006-01-01 Cappa, C
Repentir, regret, remords. Michel de Montaigne e J. O. La Mettrie.
2006-10-01 Cappa, C
Il principe. La formazione della mente e l’esercizio della mano
2007-01-01 Cappa, C
L'istruzione a distanza (IAD) tra democrazia e qualità.
2007-01-01 Cappa, C
L’accompagnamento degli studenti universitari: ricerca e approfondimento pedagogico
2007-01-01 Cappa, C
Letteratura o pedagogia? Dire e scrivere "io" tra formazione e invenzione
2007-01-01 Cappa, C
Un secondo sguardo. Un'altra parola. Recensione a Paolo Quintili, La pensée critique de Diderot. Matérialisme, science et poésie à l'âge de l'Encyclopédie (1742-1782). Paris, Honorée Champion (coll. Les dix-huitièmes siècles, 62), 2001.
2007-01-01 Cappa, C
Emancipazione femminile o emancipazione umana? Gli studia humanitatis e il ruolo della donna
2008-01-01 Cappa, C
Il vagar della mente nel 16. secolo : tra dispersione e formazione. Le grottesche come problema pedagogico
2008-01-01 Cappa, C
Il vagar della mente nel 16. secolo : tra dispersione e formazione. Le grottesche come problema pedagogico.
2008-01-01 Cappa, C
Il dottorato in Italia. Una storia recente.
2009-01-01 Cappa, C
L'attività motoria "come se" fosse educativa. Storia e nuove prospettive dell'educazione motoria in Italia tra pratica e riflessione. Physical activity "as if" it were educational. History and new prospects of physical education in Italy: practice and reflection.
2009-01-01 Cappa, C
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