SELLARI, GIUSEPPE
SELLARI, GIUSEPPE
Dipartimento di Storia, Patrimonio culturale, formazione e società
Cantare ci fa bene. Il canto come ambiente di apprendimento per lo sviluppo vocale, linguistico, emotivo e sociale
2011-01-01 Sellari, G; Visioli, T; Grazia Bellia, M
Claude Debussy e «l’Epoca dell’inaudito»: la crisi della tonalità tra permanenze tonali e nuovi paradigmi stilistici e teorici
2022-01-01 Sellari, G
Confort acustico e voce eufonica nella gestione inclusiva della classe
2026-01-01 Sellari, G
Curare la voce infantile
2011-01-01 Sellari, G; Sellari, L; Benfari, G
Dalla scuola dell'esclusione all'inclusione scolastica
2025-01-01 Sellari, G
Educazione vocale e prevenzione delle disfonie in età prescolare : la 'musica educativa' dalla ricerca alla didattica inclusiva
2017-01-01 Sellari, G
Embodied music cognition and education nella prospettiva inclusiva del Sistema integrato 0-6 anni
2025-06-19 Sellari, G
Essere per educare: convivenza, memoria e riconoscimento dell'altro.
2025-01-01 Sellari, G
Il ruolo della musica d'insieme nell'educazione alla convivenza e alle relazioni di fiducia, cooperazione e reciprocità
2018-01-01 Sellari, G
Il ruolo della musica nello sviluppo dell'empatia nei bambini : costruzione del percorso educativo "Musica e ben-essere" e valutazione della sua efficacia
2011-01-01 Sellari, G; Matricidi, G; Albero, P
Il “fare artistico” nella scuola moderna : la musica d’insieme nei percorsi di alfabetizzazione emotiva nella scuola secondaria di primo grado
2020-01-01 Cappa, C; Sellari, G; Ugolini, F
Is Launeddas. Uno strumento popolare sardo
2001-01-01 Sellari, G; Petacchi, A
L'alfabetizzazione emotiva nella formazione iniziale degli insegnanti inclusivi
2020-01-01 Sellari, G; Rizzo, Al
L'educazione al suono e alla musica come nutrimento acustico : l'importanza delle attività educativo-didattiche al nido e delle esperienze prenatali negli interventi tempestivi dei Disturbi Evolutivi Specifici (DSE)
2017-01-01 Sellari, G
L'educazione vocale nella formazione iniziale degli insegnanti per una scuola inclusiva
2024-01-01 Sellari, G
L'idea di scuola delle pluralità
2025-01-01 Sellari, G
La creatività musicale come espressione del pensiero divergente
2016-01-01 Sellari, G
La formazione dell'insegnante emotivamente competente : i BIG FIVE e il modello OCSE-SSES
2020-01-01 Sellari, G
La formazione iniziale degli insegnanti nei contesti educativi inclusivi
2019-01-01 Sellari, G
La formazione pianistica di base : indagine pedagogica e analitica sulle metodologie didattiche in uso in Italia
2017-01-01 Sellari, G; Bordin, Am