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EnglishCavagnoli Stefania (2016). La scrittura plurilingue come narrazione del sé e del rapporto con le lingue in ambiente di apprendimento. RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA, 2-3, 39-54.
| Tipologia: | Articolo su rivista | |
| Citazione: | Cavagnoli Stefania (2016). La scrittura plurilingue come narrazione del sé e del rapporto con le lingue in ambiente di apprendimento. RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA, 2-3, 39-54. | |
| Lingua: | Italian | |
| Settore Scientifico Disciplinare: | Settore L-LIN/02 - Didattica delle Lingue Moderne | |
| Revisione (peer review): | Comitato scientifico | |
| Tipo: | Articolo | |
| Rilevanza: | Rilevanza internazionale | |
| Stato di pubblicazione: | Pubblicato | |
| Data di pubblicazione: | 2016 | |
| Titolo: | La scrittura plurilingue come narrazione del sé e del rapporto con le lingue in ambiente di apprendimento | |
| Autori: | ||
| Autori: | Cavagnoli Stefania | |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su rivista |
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