The anti-social behavior can be interpreted as the expression of a developmental difficulties, which prevents the acquisition of social identity and often results in an inability to take responsibility for their actions. Presents some reflections on the difficulties in childhood, with particular reference to bullying.

I comportamenti antisociali possono essere letti come l'espressione di una difficoltà evolutiva, che impedisce l'acquisizione di un'identità sociale e che spesso comporta un'incapacità di assumere la responsabilità delle proprie azioni. Vengono presentate alcune riflessioni sul disagio in età evolutiva, con particolare riferimento al bullismo.

Pedata, L.t. (2008). Problematiche evolutive e processi protettivi : Riflessioni introduttive. Roma : Borla.

Problematiche evolutive e processi protettivi : Riflessioni introduttive

PEDATA, LOREDANA TERESA
2008-01-01

Abstract

The anti-social behavior can be interpreted as the expression of a developmental difficulties, which prevents the acquisition of social identity and often results in an inability to take responsibility for their actions. Presents some reflections on the difficulties in childhood, with particular reference to bullying.
2008
Settore M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
Settore M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Settore M-PSI/05 - PSICOLOGIA SOCIALE
Italian
Rilevanza nazionale
Monografia
I comportamenti antisociali possono essere letti come l'espressione di una difficoltà evolutiva, che impedisce l'acquisizione di un'identità sociale e che spesso comporta un'incapacità di assumere la responsabilità delle proprie azioni. Vengono presentate alcune riflessioni sul disagio in età evolutiva, con particolare riferimento al bullismo.
DISCOMFORT, BULLYING, PSYCHOSOCIAL RISK
disagio, bullismo, rischio psicosociale
Pedata, L.t. (2008). Problematiche evolutive e processi protettivi : Riflessioni introduttive. Roma : Borla.
Monografia
Pedata, Lt
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