Ripensare l’educazione manageriale nell’era dell’intelligenza artificiale

L’intelligenza artificiale sta trasformando il lavoro manageriale e, con esso, la formazione dei manager. I sistemi algoritmici sono oggi in grado di svolgere molte attività analitiche tradizionalmente sviluppate nei percorsi delle business school, mettendo in discussione il valore distintivo dell’educazione manageriale. Il Generative AI Framework for Management Education dell’International Federation of Scholarly Associations of Management (IFSAM) invita a spostare l’attenzione dalla trasmissione di competenze analitiche allo sviluppo del giudizio, dell’interpretazione critica e di una collaborazione consapevole tra esseri umani e AI. L’obiettivo è preparare leader capaci di operare in contesti sempre più caratterizzati dall’interazione tra persone e algoritmi.