bell hooks (1952-2021), considerava l’educazione un atto politico, radicato nella lotta antirazzista, e lo studio, la via per l’emancipazione delle donne. La sua è una pedagogia impegnata e decoloniale. Il femminismo per lei è un movimento mirato a porre fine al sessismo, all’oppressione e al patriarcato: non è un movimento antiuomini. Adotta sempre un approccio intersezionale per riconoscere e combattere le forme di sopraffazione che provengono da genere, classe e razza. Sebbene l’ecologia non sia il focus della sua opera, l’approccio intersezionale suggerisce che le lotte per la giustizia sociale, il femminismo e il rispetto per l’ambiente siano collegate.

Roverselli, C. (2025). Educazione, femminismo ed ecologia nel pensiero di bell hooks. WOMEN & EDUCATION, III(5), 12-16 [10.7346/-we-III-05-25_03].

Educazione, femminismo ed ecologia nel pensiero di bell hooks

Roverselli C
2025-01-01

Abstract

bell hooks (1952-2021), considerava l’educazione un atto politico, radicato nella lotta antirazzista, e lo studio, la via per l’emancipazione delle donne. La sua è una pedagogia impegnata e decoloniale. Il femminismo per lei è un movimento mirato a porre fine al sessismo, all’oppressione e al patriarcato: non è un movimento antiuomini. Adotta sempre un approccio intersezionale per riconoscere e combattere le forme di sopraffazione che provengono da genere, classe e razza. Sebbene l’ecologia non sia il focus della sua opera, l’approccio intersezionale suggerisce che le lotte per la giustizia sociale, il femminismo e il rispetto per l’ambiente siano collegate.
2025
Pubblicato
Rilevanza nazionale
Articolo
Esperti anonimi
Settore PAED-01/A - Pedagogia generale e sociale
Italian
Pedagogia impegnata, pedagogia decoloniale, femminismo, ecologia, intersezionalità
Roverselli, C. (2025). Educazione, femminismo ed ecologia nel pensiero di bell hooks. WOMEN & EDUCATION, III(5), 12-16 [10.7346/-we-III-05-25_03].
Roverselli, C
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