Fierli, C. (2025). Prospettive per un’educazione inclusiva anche oltre i confini della scuola per i minori non accompagnati : percorsi europei per la pace e la democrazia.
Prospettive per un’educazione inclusiva anche oltre i confini della scuola per i minori non accompagnati : percorsi europei per la pace e la democrazia
FIERLI, CATIA
2025-01-01
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Tesi dottorale Fierli Catia 19 12 2024.pdf
non disponibili
Licenza:
Copyright degli autori
Dimensione
2.63 MB
Formato
Adobe PDF
|
2.63 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri Richiedi una copia |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


