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Roverselli, C. (2025). GENDER, INTERCULTURE, EDUCATIONAL PERSPECTIVES. ANALYSIS AND CONTRAST OF GENDER AND ETHNIC-BASED VIOLENCE DYNAMICS. In Scuola Democratica (a cura di), Proceedings of the Third International Conference of the journal Scuola Democratica. Education and/for Social Justice. Vol. 1: Inequality, Inclusion, and Governance (pp. 1794-1798). Roma : Associazione “Per la scuola democratica”.

GENDER, INTERCULTURE, EDUCATIONAL PERSPECTIVES. ANALYSIS AND CONTRAST OF GENDER AND ETHNIC-BASED VIOLENCE DYNAMICS

Roverselli C
2025-01-01
2025
Settore M-PED/01
Settore PAED-01/A - Pedagogia generale e sociale
English
Rilevanza internazionale
Capitolo o saggio
https://www.scuolademocratica-conference.net/conference-proceedings-iii/
Roverselli, C. (2025). GENDER, INTERCULTURE, EDUCATIONAL PERSPECTIVES. ANALYSIS AND CONTRAST OF GENDER AND ETHNIC-BASED VIOLENCE DYNAMICS. In Scuola Democratica (a cura di), Proceedings of the Third International Conference of the journal Scuola Democratica. Education and/for Social Justice. Vol. 1: Inequality, Inclusion, and Governance (pp. 1794-1798). Roma : Associazione “Per la scuola democratica”.
Roverselli, C
Contributo in libro
03 - Contributo in libro
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