Paolo Borsellino. Traccia per un profilo psico-pedagogico

The present study traces a psycho pedagogical pro- file of judge Paolo Borsellino through a hermeneu- tical analysis in a pedagogical key of testimonies and a textual analyses of defense mechanisms through the use of Defense Mechanisms Rating Scales (DMRS). The fruitfulness interdisciplinary approach used of the present study offers an empir- ical contribution to the pedagogy of legality through the paideutics promoted by judge Paolo Borsellino.

Il presente studio traccia un profilo psico pedago- gico di Paolo Borsellino attraverso una analisi erme- neutica in chiave pedagogica delle testimonianze e un’analisi testuale dei meccanismi di difesa attra- verso l’uso della Defense Mechanisms Rating Sca- les (DMRS). La fecondità dell’approccio interdisci- plinare utilizzato in questo studio offre un contri- buto alla pedagogia della legalità attraverso la pai- deutica esercitata dal giudice Paolo Borsellino.