Cappa, C. (2024). Pensare il presente: la formazione degli insegnanti tra disincanto e utopia. I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA, LXX(2), 449-454.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


