Misurarsi col mondo: per un’educazione fuori dai cardini

L’articolo adotta una chiave interpretativa pedagogica per analizzare il concetto di misura – e di alcuni temi a esso legati – nel complesso frangente storico della prima modernità. Per far questo, inizialmente, si traccerà la traiettoria dell’eutrapelia, virtù aristotelica, nel contesto cristiano e con riferimento a Dante e Tommaso d’Aquino, per poi porla in relazione alle questioni rinascimentali del giudizio e della discrezione. Attraverso il fondamentale snodo del pensiero di Guicciardini, si approderà, infine, alle disincantate riflessioni di Montaigne che offrirono un irrinunciabile canovaccio per pensare la condizione umana, consentendo ai suoi Essais di assurgere allo statuto di vero livre de chevet della nobiltà europea.