Giovannella, C., Rosaria Autiero, M. (2024). The school as a place learning ecosystem – Participatory evaluation of the boundary conditions: the case of the IIS Amaldi. INTERACTION DESIGN & ARCHITECTURE(S), 60, 59-84 [10.55612/s-5002-060-002].
The school as a place learning ecosystem – Participatory evaluation of the boundary conditions: the case of the IIS Amaldi
Carlo Giovannella;
2024-01-01
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