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Giovannella, C. (2023). "Learning by being": integrated thinking and competencies to mark the difference from AIs. INTERACTION DESIGN & ARCHITECTURE(S), 57, 8-26 [10.55612/s-5002-057-001].

"Learning by being": integrated thinking and competencies to mark the difference from AIs

Carlo Giovannella
2023-06-15
15-giu-2023
Pubblicato
Rilevanza internazionale
Articolo
Esperti anonimi
Settore M-PED/03
English
Giovannella, C. (2023). "Learning by being": integrated thinking and competencies to mark the difference from AIs. INTERACTION DESIGN & ARCHITECTURE(S), 57, 8-26 [10.55612/s-5002-057-001].
Giovannella, C
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01 - Articolo su rivista
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