Il Piano Strategico Metropolitano (PMS) è lo strumento attraverso il quale le città metropolitane italiane delineano gli interventi prioritari per favorire il progresso economico, socio-ambientale e culturale del territorio. In tale accezione, la partecipazione della società civile, soprattutto della fascia più giovane, nei processi di governance e di elaborazione di politiche per lo sviluppo sostenibile permette di rafforzare la relazione tra le istituzioni locali e le giovani generazioni, introducendo un reale cambiamento di paradigma orientato alla collaborazione multilivello. L’obiettivo del paper è pertanto quello di indagare l’ampiezza della partecipazione pubblica dei giovani in ambito di strategie di sviluppo sostenibile metropolitano (livello locale). L’analisi, condotta a partire dalle fonti secondarie elaborate dal campione, ha determinato l’individuazione delle pratiche di coinvolgimento adottate da ognuna delle 14 città metropolitane italiane, al fine di valutarne lo stato dell’arte e stabilirne analogie e differenze, anche rispetto i livelli di engagement presenti in letteratura. Sebbene la quasi totalità abbia intrapreso un processo di coinvolgimento dei giovani tale ricerca evidenzia come solo 6 città metropolitane su 14 - corrispondenti al 43% - hanno promosso forme ad elevata intensità di engagement, evidenziando una totale assenza di impiego dell’approccio ricorsivo, in cui le giovani generazioni sono costantemente parte integrante delle strategie di sostenibilità.

Chiper, R.a., DI GERIO, C., Fiorani, G. (2023). Giovani e partecipazione pubblica per lo sviluppo sostenibile locale: un’analisi comparativa delle città metropolitane italiane. ECONOMIA AZIENDALE ONLINE, 14(4), 1329-1347 [10.13132/2038-5498/14.4.1329-1347].

Giovani e partecipazione pubblica per lo sviluppo sostenibile locale: un’analisi comparativa delle città metropolitane italiane

Ribana Andreea Chiper;Chiara Di Gerio;Gloria Fiorani
2023-12-31

Abstract

Il Piano Strategico Metropolitano (PMS) è lo strumento attraverso il quale le città metropolitane italiane delineano gli interventi prioritari per favorire il progresso economico, socio-ambientale e culturale del territorio. In tale accezione, la partecipazione della società civile, soprattutto della fascia più giovane, nei processi di governance e di elaborazione di politiche per lo sviluppo sostenibile permette di rafforzare la relazione tra le istituzioni locali e le giovani generazioni, introducendo un reale cambiamento di paradigma orientato alla collaborazione multilivello. L’obiettivo del paper è pertanto quello di indagare l’ampiezza della partecipazione pubblica dei giovani in ambito di strategie di sviluppo sostenibile metropolitano (livello locale). L’analisi, condotta a partire dalle fonti secondarie elaborate dal campione, ha determinato l’individuazione delle pratiche di coinvolgimento adottate da ognuna delle 14 città metropolitane italiane, al fine di valutarne lo stato dell’arte e stabilirne analogie e differenze, anche rispetto i livelli di engagement presenti in letteratura. Sebbene la quasi totalità abbia intrapreso un processo di coinvolgimento dei giovani tale ricerca evidenzia come solo 6 città metropolitane su 14 - corrispondenti al 43% - hanno promosso forme ad elevata intensità di engagement, evidenziando una totale assenza di impiego dell’approccio ricorsivo, in cui le giovani generazioni sono costantemente parte integrante delle strategie di sostenibilità.
31-dic-2023
Pubblicato
Rilevanza nazionale
Articolo
Esperti anonimi
Settore SECS-P/07
Settore ECON-06/A - Economia aziendale
Italian
Giovani
Partecipazione pubblica
Stakeholder engagement
Sviluppo sostenibile locale
Città metropolitane
Piano Strategico Metropolitano
http://riviste.paviauniversitypress.it/index.php/ea/article/view/2233
Chiper, R.a., DI GERIO, C., Fiorani, G. (2023). Giovani e partecipazione pubblica per lo sviluppo sostenibile locale: un’analisi comparativa delle città metropolitane italiane. ECONOMIA AZIENDALE ONLINE, 14(4), 1329-1347 [10.13132/2038-5498/14.4.1329-1347].
Chiper, Ra; DI GERIO, C; Fiorani, G
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Descrizione: Chiper, Di Gerio, Fiorani (2023)
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