Il saggio offre un profilo di uno dei più importanti studiosi contemporanei di comparative education, Robert Cowen, individuando alcuni snodi essenziali del suo pensiero in relazione ad alcuni temi cruciali della ricerca comparativa, in specie riguardo al rapporto fra teoria e prassi.
Palomba, D. (2010). Maestro di pensiero. In M. Larsen (a cura di), New Thinking in Comparative Education. Honouring Robert Cowen. Boston : Sense Publishers.
Maestro di pensiero
PALOMBA, DONATELLA
2010-01-01
Abstract
Il saggio offre un profilo di uno dei più importanti studiosi contemporanei di comparative education, Robert Cowen, individuando alcuni snodi essenziali del suo pensiero in relazione ad alcuni temi cruciali della ricerca comparativa, in specie riguardo al rapporto fra teoria e prassi.File in questo prodotto:
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