Quintiliano : modelli pedagogici e pratiche didattiche (Prefazione Michael Winterbottom)

Dall'analisi dell'Institutio oratoria di Quintiliano emerge un quadro delle pratiche educative diffuse in epoca imperiale: la trattazione si snoda attraverso le varie tappe del percorso educativo, con attenzione al contesto sociale, alle figure che vi si avvicendano, all'esposizione tecnica degli esercizi preliminari, fino alla declamazione, all'influsso delle tecniche teatrali sull'esecuzione del discorso e all'importanza della memoria come strumento di formazione. Molti spunti di riflessione sono desunti dai trattati retorici greci, ma soprattutto dagli Hermeneumata, che nei Colloquia forniscono un quadro vivido dell'educazione nel mondo antico.