Si presenta l'esperienza del BAICR e dell'Università di Roma Tor Vergata nel campo della FAD prima e dell'e-learning poi, fino alla sperimentazione di strumenti web 2.0 e di social networking finalizzati all'apprendimento. L'analisi mostra come tecnologie e istanze pedagogico-didattiche si siano intrecciate nel corso del lavoro.

Zizioli, E., Di Giovanni, T., Spinelli, A., Storoni, P. (2011). L’innovazione didattica universitaria. Un caso di studio: l’esperienza del BAICR Sistema Cultura con l’Università di Roma "Tor Vergata". In E.M. M. B. Ligorio (a cura di), Didattica Universitaria Online (DUO). Napoli : ScriptaWeb.

L’innovazione didattica universitaria. Un caso di studio: l’esperienza del BAICR Sistema Cultura con l’Università di Roma "Tor Vergata"

ZIZIOLI, ELENA;
2011-10-24

Abstract

Si presenta l'esperienza del BAICR e dell'Università di Roma Tor Vergata nel campo della FAD prima e dell'e-learning poi, fino alla sperimentazione di strumenti web 2.0 e di social networking finalizzati all'apprendimento. L'analisi mostra come tecnologie e istanze pedagogico-didattiche si siano intrecciate nel corso del lavoro.
24-ott-2011
Settore M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
Italian
Rilevanza nazionale
Capitolo o saggio
educational technology, learning informal, evaluetion, knowledge objects
Zizioli, E., Di Giovanni, T., Spinelli, A., Storoni, P. (2011). L’innovazione didattica universitaria. Un caso di studio: l’esperienza del BAICR Sistema Cultura con l’Università di Roma "Tor Vergata". In E.M. M. B. Ligorio (a cura di), Didattica Universitaria Online (DUO). Napoli : ScriptaWeb.
Zizioli, E; Di Giovanni, T; Spinelli, A; Storoni, P
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