Fiorilli, C., Buonomo, I., Romano, L., Passiatore, Y., Iezzi, D., Santoro, P.e., et al. (2020). Teacher confidence in professional training: the predictive roles of engagement and burnout. SUSTAINABILITY, 12(16).
Teacher confidence in professional training: the predictive roles of engagement and burnout
D. Iezzi;
2020-01-01
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