In un panorama di strategie ed impegni internazionali sul tema della sostenibilità, l’educazione degli individui di tutte le età, a cominciare dai più piccoli, diviene centrale nel perseguimento dello sviluppo sostenibile. In tale contesto, le istituzioni scolastiche a tutti i livelli ricoprono un nuovo ruolo di promozione di valori e ideali legati a modelli comportamentali sostenibili, nonché – attraverso la formazione di reti – di offerta di un percorso di istruzione innovativo e concreto, capace di educare ad affrontare la complessità della realtà in modo cooperativo, attivo e responsabile, aprendo a una visione di progresso partecipato e solidale. Scopo del contributo è quello di indagare gli obiettivi e le potenzialità della ReSS, Rete delle Scuole per lo Sviluppo Sostenibile, che rappresenta una delle prime esperienze di rete tra diversi istituti scolastici impegnati sui temi della sostenibilità ambientale e della responsabilità sociale.

Meneguzzo, M., Fiorani, G., DI GERIO, C. (2019). ALLEANZE COLLABORATIVE PER UN’EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE PROATTIVA E INNOVATIVA CHE CREI VALORE NEL TERRITORIO. LE RETE RESS DEL MASTER MARIS. In I TERRITORI DELLA SOSTENIBILITÀ (pp. 113-116). MILANO : EGEA.

ALLEANZE COLLABORATIVE PER UN’EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE PROATTIVA E INNOVATIVA CHE CREI VALORE NEL TERRITORIO. LE RETE RESS DEL MASTER MARIS

MENEGUZZO, M.;FIORANI, G.;
2019-01-01

Abstract

In un panorama di strategie ed impegni internazionali sul tema della sostenibilità, l’educazione degli individui di tutte le età, a cominciare dai più piccoli, diviene centrale nel perseguimento dello sviluppo sostenibile. In tale contesto, le istituzioni scolastiche a tutti i livelli ricoprono un nuovo ruolo di promozione di valori e ideali legati a modelli comportamentali sostenibili, nonché – attraverso la formazione di reti – di offerta di un percorso di istruzione innovativo e concreto, capace di educare ad affrontare la complessità della realtà in modo cooperativo, attivo e responsabile, aprendo a una visione di progresso partecipato e solidale. Scopo del contributo è quello di indagare gli obiettivi e le potenzialità della ReSS, Rete delle Scuole per lo Sviluppo Sostenibile, che rappresenta una delle prime esperienze di rete tra diversi istituti scolastici impegnati sui temi della sostenibilità ambientale e della responsabilità sociale.
Settore SECS-P/07
Italian
Rilevanza nazionale
Capitolo o saggio
Meneguzzo, M., Fiorani, G., DI GERIO, C. (2019). ALLEANZE COLLABORATIVE PER UN’EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE PROATTIVA E INNOVATIVA CHE CREI VALORE NEL TERRITORIO. LE RETE RESS DEL MASTER MARIS. In I TERRITORI DELLA SOSTENIBILITÀ (pp. 113-116). MILANO : EGEA.
Meneguzzo, M; Fiorani, G; DI GERIO, C
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/2108/236015
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