La scrittura, oltre ad essere una soluzione, è anche un problema: è una soluzione che molte società hanno trovato per far fronte alle esigenze di culture sempre più complesse; è un problema per chi, cercando una interpretazione dal punto di vista storico, cerca di ri-costruirne genesi e cambiamenti. Il volume, partendo dall’esame delle iscrizioni provenienti dai cosiddetti tofet fenicio-punici, affronta il “problema scrittura” da vari punti di vista e fa vedere come è il concetto di scrittura da rivedere. Nel mettere in relazione testi e figurazioni sulle stele si mostra come anche le immagini possono essere assimilate a forme di scrittura, con codici comunicativi propri che si integrano a vicenda. Gli esempi, quindi, non si limitano al mondo fenicio-punico, ma si allargano anche ad altre culture.

Campus, A. (2016). Le scritture disegnano i paesaggi. Esempi fenicio-punici. Tivoli : Tored.

Le scritture disegnano i paesaggi. Esempi fenicio-punici

CAMPUS, ALESSANDRO GIUSEPPE FRANCESC
2016

Abstract

La scrittura, oltre ad essere una soluzione, è anche un problema: è una soluzione che molte società hanno trovato per far fronte alle esigenze di culture sempre più complesse; è un problema per chi, cercando una interpretazione dal punto di vista storico, cerca di ri-costruirne genesi e cambiamenti. Il volume, partendo dall’esame delle iscrizioni provenienti dai cosiddetti tofet fenicio-punici, affronta il “problema scrittura” da vari punti di vista e fa vedere come è il concetto di scrittura da rivedere. Nel mettere in relazione testi e figurazioni sulle stele si mostra come anche le immagini possono essere assimilate a forme di scrittura, con codici comunicativi propri che si integrano a vicenda. Gli esempi, quindi, non si limitano al mondo fenicio-punico, ma si allargano anche ad altre culture.
Settore L-OR/06 - Archeologia Fenicio-Punica
Settore L-ANT/03 - Storia Romana
Italian
Rilevanza internazionale
Monografia
Campus, A. (2016). Le scritture disegnano i paesaggi. Esempi fenicio-punici. Tivoli : Tored.
Monografia
Campus, Agf
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