Il saggio presenta le motivazioni per la proposta didattica di canti della tradizione popolare italiana nelle scuole primarie e secondarie, fornendo alcuni esempi concreti
Facci, S., Santini, G. (2013). I canti popolari italiani: problemi didattici sullâ insegnamento di un genere musicale non familiare. In M. Baroni (a cura di), L'ascolto a scuola. Strategie didattiche per l'ascolto di musiche non familiari, Quaderni della SIEM 21, 27 (pp. 87-114). Roma : Universitalia.
I canti popolari italiani: problemi didattici sullâ insegnamento di un genere musicale non familiare
FACCI, SERENA;
2013-01-01
Abstract
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