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Giovannella, C., Camusi, D. (2012). Participatory grading in a blended course on Multimodal Interface and Systems. ID&A INTERACTION DESIGN & ARCHITECTURE(S), 13-14, 84-91.

Participatory grading in a blended course on Multimodal Interface and Systems

GIOVANNELLA, CARLO;
2012-01-01
2012
Pubblicato
Rilevanza internazionale
Articolo
Esperti anonimi
Settore M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
English
Giovannella, C., Camusi, D. (2012). Participatory grading in a blended course on Multimodal Interface and Systems. ID&A INTERACTION DESIGN & ARCHITECTURE(S), 13-14, 84-91.
Giovannella, C; Camusi, D
Articolo su rivista
01 - Articolo su rivista
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