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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) Tipo File
1-lug-2012 An exploration on possible correlations among perception and physical characteristics of of EMOVO’s emotional portrayals Giovannella, C; Floris, D; Paoloni, A Articolo su rivista
1-gen-2009 L'apprendimento tra reale e virtuale: percorsi, processi identitari e appartenenze comunitarie Volterrani, A; Spinelli, A Articolo su rivista
1-ott-2011 Educational experiences and experiences styles Giovannella, C; Spadavecchia, C; Camusi, A Articolo su rivista
1-ago-2020 The effects of the Covid-19 pandemic on Italian learning ecosystems: the school teachers’ perspective at the steady state Giovannella, C; Passarelli, M; Persico, D Articolo su rivista
1-gen-2016 An investigation of actors' differences in the perception of learning ecosystems' smartness: the case of University of Aveiro Galego, D; Giovannella, C; Mealha, O Articolo su rivista
1-gen-2012 Is complexity tameble? Toward a design for the experience in a complex world Giovannella, C Articolo su rivista
1-gen-2009 ISIM_GestureCapture: Java gesture recognition for natural interaction Corona, M; Giovannella, C; Panzieri, S; Selva, P; Vargiu, P Articolo su rivista
1-gen-2016 Participatory bottom-up self-evaluation of schools' smartness: an Italian case study Giovannella, C Articolo su rivista
1-gen-2016 Participatory Evaluation and Grading: Experiencing with Teachers Giovannella, C Articolo su rivista
1-gen-2012 Participatory grading in a blended course on Multimodal Interface and Systems Giovannella, C; Camusi, D Articolo su rivista
1-gen-2013 Scenarios for active learning in smart territories Giovannella, C; Iosue, A; Tancredi, A; Cicola, F; Camusi, A; Moggio, F; Baraniello, V; Carcone, S; Coco, S Articolo su rivista
1-gen-2015 Smartness of Learning Ecosystems and its Bottom-up Emergence in six European Campuses Giovannella, C; Andone, D; Dascalu, M; Popescu, E; Rehm, M; Roccasalva, G Articolo su rivista
1-gen-2008 Tools for an augmented design: quantitative virtual Show&Tell Giovannella, C; Camusi, A Articolo su rivista
1-ott-2011 What and how to monitor complex educative experiences: toward the definition of a general framework Giovannella, C; Carcone, S; Camusi, A Articolo su rivista
1-dic-2020 The Year of Living Dangerously Giovannella, C; Dascalu, M; Dodero, G; Mealha, O; Rehm, M Articolo su rivista
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